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《基础教育课程》
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2018年4期
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浅谈小学科学的奥妙教学
浅谈小学科学的奥妙教学
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摘要
摘要科技是经济发展的动力,加强小学生科学教学,从小培养学生的科学素养,对今后学生科技知识学习都大有裨益。科学教育不仅仅是为了科技创新,经济发展,加强科学教育可以提高全民的科学素养,从整体上提高全民素质。学生的科学素养需要从小培养,养成学生热爱科学的学习热情,培养积极的科学思维。文章从我国小学科学课教学现状进行分析,同时提出教学改革建议。
DOI
3j715q6gj1/2839677
作者
林立娟
机构地区
林立娟(黑龙江省五大连池市沾河林业局红旗小学黑龙江五大连池164100)
出处
《基础教育课程》
2018年4期
关键词
小学科学
奥妙教学探索
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基础教育课程
2018年4期
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