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以提升学生语文核心素养为目标的语言文字应用之我见

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摘要摘要众所周知，语文教育在拥有着众多学科的教育行业中占着重要的位置。那么，提高学生的语言文字的运用能力就成为小学语文教学过程中的核心任务和学生终身发展的重要前提。教师要做到创造和谐的课堂氛围，有趣轻松的学习环境，鼓励学生进入到自主学习中的情境中去，并赋予文字以鲜活的生命。如此，便在小学语文阶段的学习方面很大地提高了学生的语言文字的运用能力，进一步为今后个人和教育业的发展奠定了厚实的基础。

DOI rj8nq1ypj0/2819582

作者刘春梅

机构地区刘春梅四川省广元市朝天区李家乡小学628000

出处《中国教师》 2018年10期

关键词语言教学语文核心素养文字运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）