初中物理生活化教学策略探讨

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摘要 摘要随着教育改革的深入推进,初中物理教学面临着新的机遇和挑战,教学生活化越来越受到关注,便于初中生运用所学物理知识去解决实际问题,增强初中生的物理综合素养。但是,在生活化教学实施过程中还存在一些问题,导致课堂教学效率偏低,学生对物理学习失去兴趣,需要引起高度重视。
出处 《知识-力量》 2018年11期
出版日期 2018年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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