在职音乐教师继续教育现状研究——从安徽省长丰县小学音乐教师现状谈起

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摘要 本文将着重就班级授课制的年龄层次差距、教材问题、教师理念的转变、后勤管理等问题,展开调查研究,并在四种现象分析与研究基础上,提出四种对策思考(即解决问题的办法,以我地音乐继续教育现象为契机,从而促进全国音乐继续教育研究向更深层次的发展,改变旧的教育模式,用新的理念方式进行音乐教学,跟上时代音乐教育教学改革步伐,以人的发展为主,努力提高人文素质,通过批判性思考来挑战和阐明文化价值。
机构地区 不详
出版日期 2003年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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