运用景观生态学原理的校园规划实践

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摘要 摘要湖南高速铁路职业技术学院(文内简称湖南高铁职院或职院)新校区从启动规划设计至今已有近10年,随着校区建筑的陆续投入使用以及环境景观建设逐步成型,回顾最初面对场地时的景观生态学视角的思考,通过实地回访及对使用者进行访谈,检验景观生态学原理运用于校园规划的实际效果。
作者 林登
出处 《基层建设》 2017年24期
出版日期 2017年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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