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如何构建小学语文互动生成教学模式

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摘要摘要语文课程具有文学性和工具性的特性。在课堂教学中,师生互动是较为常见的一种教学方式。在新课改的带动下，在新疆地区小学语文教学的重视度明显提升，同时越来越多新颖的教学观念被应用到实践中。以互动生成教学模式为例，在互动生成的过程中，小学语文教学的效率及质量明显提高，在师生关系改善及氛围营造中也极具优势。以下将简单分析互动生成教学模式，重点就小学语文互动生成教学模式的构建策略展开详细论述。

DOI ldevoy2qj3/2796341

作者阿依古力·如孜

机构地区阿依古力·如孜（新疆伽师县米夏乡中心小学新疆伽师844300）

出处《基础教育课程》 2019年6期

关键词小学语文互动生成教学模式构建策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）