新课改下的高中历史教学探索

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摘要 摘要随着新课程的全面实施,笔者积极探索新课改下的高中历史教学,分析了目前历史教学中存在的问题,并提出了解决问题的相关对策。
机构地区 彭信霞
出版日期 2011年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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