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例题解法再研究

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DOI ojzg5qxe45/2790570

作者宋创峰

机构地区陕西省武功县绿野中学712209

出处《中小学教育》 2019年347期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年11月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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7张同语;邢文举. 双重最值问题解法的再探索.教育学,2007-12.
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来源期刊

中小学教育

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