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自制教具在高中生物教学中的应用

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DOI kd2ggvyxj6/2777262

作者黄倩倩

机构地区〔摘要〕在高中生物课堂教学中，教师为了达到理想的教学效果，很多时候都会采用自制教具来进行教学，以此来提高课堂教学质量，帮助学生更好地掌握生物知识。本文结合高中生物教学的基本内容，就如何在教学中应用自制教具提出了参考性建议，以期对相关教学工作有所启示。

出处《教育研究》 2016年2期

关键词〔〕自制教具生物教学高中

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2016年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教育研究

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