首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《新疆教育》
>
2013年8期
>
悟小学数学复习课教学应充分体现“探究性”
悟小学数学复习课教学应充分体现“探究性”
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要让学生“学会学习”是现代教育的重要特征。在新授课中,教师通过情境的创设,引导学生发现问题、解决问题,从而实现教学过程中的“探究性”。那么在复习课中,如何让复习课充分体现学生“自主探究、合作交流”的“探究性”,使数学课更充满活力呢?在此提出几点初浅认识
DOI
odwyy98gjk/2771832
作者
许宵波
机构地区
河北省永年县小龙马总校明德联校许宵波
出处
《新疆教育》
2013年8期
关键词
小学数学
复习课教学
探究性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
齐柏祥.
教育,应充分体现信仰
.教育学,2014-10.
2
郭秀珍.
活动课教学要充分体现“活”
.教育学,1999-01.
3
张慧敏.
中职语文教学应充分体现职业特点
.教育学,2013-04.
4
李秀.
中职数学充分体现职业特色
.教育学,2016-05.
5
王碧琴.
让数学课堂充分体现数学的人文价值
.教育学,2012-11.
6
谭继华.
年鉴应充分体现“三个代表”的要求
.历史学,2001-05.
7
浦叙德.
教师主导作用的充分体现
.教育学,2011-07.
8
俞卓.
一个充分体现新课程理念的教学课例
.音乐,2004-06.
9
张慧敏.
中职语文教学应充分体现职业特点张慧敏
.教育学,2013-04.
10
张莉.
语文教学要充分体现人文精神
.科学技术哲学,2009-06.
来源期刊
新疆教育
2013年8期
相关推荐
现代教学要充分体现教学过程的和谐
挖掘幼儿民间游戏充分体现其价值
职业教育要充分体现“特色”优势
有效进行美育渗透,充分体现语文学科的人文性
让赏识教育在小学语文习作教学中充分体现价值分析
同分类资源
更多
[教育学]
加强信息技术与学科整合,打造高效课堂
[教育学]
关于高校后勤社会化引进逐利主体问题的反思
[教育学]
浅析初中数学教学中的情景教学
[教育学]
初中体育教学田径训练强度及训练量探索
[教育学]
农村家庭教育缺失策略之——以"情感"为桥梁,以"亲情"为纽带
相关关键词
小学数学
复习课教学
探究性
返回顶部