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临床前瞻性主动护理模式在肝硬化护理带教中的应用研究

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摘要摘要目的观察临床前瞻性主动护理模式在肝硬化护理带教中的应用。方法选取2014年2月至10月在我院实习的护理专业学生100例，将其随机分为研究组和对照组各50例，对照组实施临床传统护理模式，研究组实施临床前瞻性主动护理模式，护理过程中分析两组学生理论、实际操作成绩及对带教方法的满意度。结果研究组护理实习生的理论、操作成绩及对带教方法满意度均明显优于对照组（P<0.05）。结论临床前瞻性主动护理在肝硬化护理带教中的应用，能显著提高带教质量。

DOI 54ymmknx40/2765052

作者王兴蕾

机构地区王兴蕾

出处《心理医生》 2015年9期

关键词前瞻性主动护理肝硬化护理带教应用

分类 [医药卫生][医学心理学]

出版日期 2015年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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