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《中学课程辅导:教师教育》
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2014年10期
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培养四种习惯提高作文能力
培养四种习惯提高作文能力
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摘要
摘要学生写作文时,不管自己是否感觉到,其所做的一切都在表现着某种习惯。习惯是客观存在的,它随时都在学生的作文活动中起着作用。实践证明培养学生良好的作文习惯,是提高学生作文能力的有效途径,语文教师对学生良好的作文习惯的培养是一个漫长而艰辛的过程,也是提高学生写作能力的当务之急。如果一个小学生养成了良好的作文习惯,那他写作就会事半功倍了。在本文中,笔者对培养学生良好的作文习惯作了初步探讨。
DOI
rdx7ox794l/2752897
作者
李永梅
机构地区
李永梅
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2014年10期
关键词
小学生
写作习惯
方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2014年10期
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