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《教育学文摘》
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2019年4期
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整合信息技术,点亮多彩课堂
整合信息技术,点亮多彩课堂
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摘要
摘要在新课程改革的大环境下,小学阶段的品德与生活教学,一方面要对学生思想道德进行培养,另一方面也应当致力于学生心理素质的完善,保证学生处在健康的发展状态之下。而与此同时,教师应当认识到小学生处在一个非常特殊的时期,他们的世界观、人生观和价值观在此时期内可塑性极强,将信息技术的强大功能引入品德与生活教学中,达到二者的有机融合,是提高教学效率的有效方法,应当引起足够的重视。
DOI
g4qz2po748/2743500
作者
黄学涛
机构地区
山东省青岛市城阳区白沙湾学校266108
出处
《教育学文摘》
2019年4期
关键词
小学品德与社会信息技术整合策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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