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体现新课标理念培养学生科学素养

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摘要摘要在新课程理念下，习题设计应关注学生的认知水平和思维能力的发展，关注学生情感、态度和价值观的发展，努力培养学生的科学素养。

DOI ldevq3vzj3/2735041

作者束隆

机构地区 ——浅谈初中化学学生评价试题设计

出处《中学课程辅导：教师教育》 2012年5期

关键词新课程理念科学素养学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中学课程辅导：教师教育

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