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浅谈新时期幼儿园教师的专业发展

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摘要摘要“学高为师，身正为范”这既是社会对教师的赞美，也是对教师的期望和要求。为了提高专业素质，我们要不断地在工作中去学习，通过教育研究与实践、组织与培训来提升自身的科研水平，才能更好地去教书育人，教好我们的下一代。

DOI g4qz1g6o48/2732424

作者卢丽萍

机构地区广东省佛山市南海区桂城金域幼儿园528200

出处《素质教育》 2019年12期

关键词专业发展爱岗敬业热爱幼儿

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年11月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

素质教育

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