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革新局势下研析小学语文核心素养的培养

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摘要摘要小学阶段的学生正处在身心发展的特殊阶段，学生的语言文字运用能力也有待进一步提升，小学语文核心素养包含很多方面的知识，因此其培养工作也较为复杂繁琐，当前的小学语文核心素养培养现状并不理想，我们需要认真寻找小学语文学习模式，从小学生的自身特征出发找到适合小学生的学习方式，并采取科学的对策培养其小学语文核心素养。

DOI 54ymwx0k40/2730576

作者胡丰芹

机构地区平度市胜利路小学胡丰芹266700

出处《现代中小学教育》 2018年11期

关键词小学语文核心素养培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）