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浅析提高职业学校教学质量的策略

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摘要摘要教学质量是职业学校内涵建设的核心，提高教学质量是每一个职业教育工作者必须面对的问题。本文着重从影响职业学校教学质量提高的关键因素，如学生指导、专业课程建设、教学考核、技能教学和教师队伍等方面，结合自身教学工作实际，进行了一些初步的研究与探讨。

DOI rj8nzn59j0/2728234

作者钟玉莲

机构地区钟玉莲（潍坊工商职业学院潍坊市经济学校山东潍坊262200）

出处《职业技术教育》 2012年11期

关键词学生指导专业课程建设教学考核技能教学教师队伍

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2012年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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职业技术教育

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