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幼儿园大班区角游戏活动的开展策略分析
幼儿园大班区角游戏活动的开展策略分析
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摘要
摘要区角游戏是幼儿最喜欢、最感兴趣的活动形式之一,但是一个成功的区角游戏的开展通常是幼儿教师工作当中的薄弱环节,尤其是在幼儿进行游戏的过程中,更加需要教师进行深入的探索和研究。如何能够促使幼儿在进行区角游戏选择的过程中更好地开展,在游戏的过程中更加勇于表达和探索,基于此,本文针对幼儿园大班区角游戏活动的开展策略展开深入的分析和研究,促进幼儿游戏活动能够获得更好的开展。
DOI
3j71w1zwj1/2728229
作者
张燕
机构地区
通山县政府幼儿园张燕437600
出处
《创新人才教育》
2019年1期
关键词
幼儿园
大班幼儿
区角游戏
活动开展
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
创新人才教育
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