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关于统计学教学中两个问题的思考

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摘要本文对统计学教材中关于统计学的研究对象的两种不同观点进行了比较分析，对教材中关于数量指标和质量指标在总体范围变化条件下的数值变化特点的论断进行了分析，提出了自己的见解。

DOI o0dp5w9o42/272569

作者刘树;张增臣

机构地区不详

出处《统计教育》 2004年6期

关键词研究对象指标数值变化特点

分类 [社会学][统计学]

出版日期 2004年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

统计教育

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研究对象指标数值变化特点

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