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《现代教育教学探索》
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2009年3期
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优化教学激“趣”提“效”——提高语文课堂教学中师生互动有效性之我见
优化教学激“趣”提“效”——提高语文课堂教学中师生互动有效性之我见
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摘要
在语文课堂教学中需要在完善教学活动和完善个性两个方面共同努力,需要教师全身心地真情投入,有效的促进师生互动。
DOI
54ym9ypm40/2710352
作者
吴叶平
机构地区
不详
出处
《现代教育教学探索》
2009年3期
关键词
教学活动
个性
主体地位
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2009年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代教育教学探索
2009年3期
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