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初中语文写作初探

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摘要摘要语文新课程实施以来，经过我们艰苦摸索与实践，初中语文阅读教学取得了长足的发展，课堂阅读教学的状貌也大为改观。但写作这一块存在不足，不成系统，并难以操作，致使作文教学不能有序进行，作文教学发展比较滞后。有必要对写作教学现状进行一番分析，寻找对策，走一条弥补教材不足，符合写作教学规律、振兴写作教学、提升写作教学质量的成功之路。

DOI 7j6zq0zq40/2692418

作者高艳荣

机构地区高艳荣（河北省衡水市枣强县张秀屯中学，河北枣强053100）

出处《中国科教博览》 2012年11期

关键词写作语文

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）