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《基础教育课程》
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2018年1期
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谈幼儿数学教学活动创新设计
谈幼儿数学教学活动创新设计
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摘要
摘要幼儿数学教育活动设计是教师组织幼儿数学教育活动的先决条件,是教育理论与教育实践相结合的纽带。
DOI
0dpzq6o042/2684193
作者
王烽丽
机构地区
王烽丽(临夏市实验幼儿园甘肃临夏731100)
出处
《基础教育课程》
2018年1期
关键词
幼儿
数学教学活动
设计
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基础教育课程
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