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浅谈小学语文朗读教学姜士清
浅谈小学语文朗读教学姜士清
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摘要
〔摘要〕朗诵是语文教学当中的重要内容,其对于帮助学生正确的掌握语言情感表达和学习普通话具有重要意义。文章先对小学语文朗读教学的问题进行分析,之后对如何提升小学语文朗读教学效果予以探讨。
DOI
54ym6km940/2682052
作者
姜士清
机构地区
姜士清
出处
《教育研究》
2015年4期
关键词
〔〕小学教育语文学科朗诵
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2015年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育研究
2015年4期
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