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或许我们可以这样做

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摘要摘要本文探讨八年级学生在人际冲突化解中显现出的问题，结合学生的心理发展，将其总结为三点理论技巧把握强，实际操作能力弱；矛盾解决简单直接；善于推卸责任，矛盾直指对方。并针对这些问题对教师和家长提出了操作性的建议。

DOI rdx7923l4l/2677073

作者张倩

机构地区（西安市曲江第一中学陕西西安710061）

出处《心理医生》 2017年29期

关键词八年级人际冲突化解

分类 [医药卫生][医学心理学]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）