首页 > 《中学课程辅导：教师教育》 > 2014年7期 > 新课标下高中化学中实验探究能力的培养

新课标下高中化学中实验探究能力的培养

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要实验探究能力是指学生在化学教学中运用实验来探究化学物质及其变化的本质和规律的一种能力，主要包括发现和提出实验问题能力、猜想与假设能力、实验设计能力、控制实验条件能力、收集证据能力、得出结论能力、反思与评价、讨论与交流能力。

DOI odwyl8vgjk/2671008

作者孟舒

机构地区孟舒

出处《中学课程辅导：教师教育》 2014年7期

关键词实验探究能力化学实验科学探究探究活动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1秦强辉. 新课标下的高中化学探究性实验.教育学,2015-12.
2刘小芳. 新课标下高中化学实验探究教学的研究.教育学,2023-04.
3吴玲珑（温州大学化学与材料工程学院，浙江温州325035. 高中化学新课标下探究实验教学的探究.教育学,2010-03.
4欧观霞. 新课标下高中化学实验的改进研究.教育学,2023-02.
5黄传胜. 新课标下高中化学实验的探究性教学思考.社会学,2013-11.
6姚玉刚. 新课标下的高中化学探究教学.教育学原理,2014-04.
7杨刚. 新课标下初中化学实验探究能力的培养探究.教育学,2019-07.
8康淑琴. 新课标下高中化学探究性实验教学初探.教育学,2013-08.
9斯卡杰. 新课标下高中化学建模教学探究.教育学,2023-02.
10鲁建宏. 新课标下高中化学实验教学的研究.教育学,2012-01.

来源期刊

中学课程辅导：教师教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

实验探究能力化学实验科学探究探究活动

返回顶部