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教师生活:一种别样的幸福

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摘要与其他职业生活相比,教师生活是一种别样的幸福,追根求源,是教育事业成就了教师的生命价值和生活意义,也成就了教师的幸福.教师的幸福主要不是被动地"享受",而是在生活中主动地找寻幸福、体验幸福和创造幸福.因此,教师的幸福生活应在审美与创造的过程中度过;教师的幸福生活从教学自由集中体现出来;教师的幸福通过与学生共同学习与生活而得以实现.

DOI mpj01g9wdy/26599

作者孙传远

机构地区不详

出处《现代教育论丛》 2008年10期

关键词教育事业教师生活教学自由幸福审美创造

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2008年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）