摘要
摘要目的探讨预护理健康教育在骨科患者护理中的应用效果。方法选取在我院骨科接诊的48例骨科患者作为主要研究对象，给予患者健康教育护理，设为观察组。并抽取同期我院收治的48例骨科患者的临床资料，给予其常规临床护理，设为对照组，采取问卷调查的方式，对骨科患者进行调查。同时对比两组患者的临床并发症发生情况，并做统计学处理。结果在接受不同护理情况下，两组骨科患者临床护理满意度对比，差异较大，差异具有统计学意义（P＜0.05）。两组患者的并发症发生率对比，差异较大，具有统计学意义（P＜0.05）。结论健康教育护理能够显著降低骨科患者的并发症的发生率，提高患者的护理满意度，值得临床推广和使用。
出版日期
2015年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
