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史料在中学历史教学中的活用

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摘要在历史教学中，史料的合理应用可以促进我们教学水平的提高，帮助学生理解晦涩难懂的历史知识，激发学生的学习兴趣。因此，我们教师有必要对初中历史教学中史料的应用做一些粗浅分析，以期起到抛砖引玉之效。

DOI lj1zmxr1dv/2652868

作者余文国

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2016年2期

关键词史料中学历史教学活用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中学课程辅导：教师教育

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