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《未来教育家》
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2017年3期
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新课标下物理实验教学
新课标下物理实验教学
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摘要
摘要物理实验是学习物理知识的有效途径。教师要充分发挥实验在物理教学中的作用切实做好演示实验;积极营造探究实验的探究氛围;精心组织和策划分组实验,从而激发学生的物理学习兴趣,发挥学生的主体地位。
DOI
6jrxp88yj5/2650587
作者
程忠堂
机构地区
广西北海市第三中学536000
出处
《未来教育家》
2017年3期
关键词
高中物理
新课程
有效措施
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2017年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
未来教育家
2017年3期
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