首页 > 《中学生数理化：八年级数学（华师大版）》 > 2008年6期 > 感悟统计中的数学思想

感悟统计中的数学思想

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要　　数学思想是数学知识的提炼和升华,是分析问题、解决问题的金钥匙,没有它,数学知识就难以转化为能力,学习数学最终应落实在对数学思想的感悟和掌握上.现将所涉及的数学思想归纳如下,供同学们参考.……

DOI yzdl16m84l/26416

作者庄亿农

机构地区不详

出处《中学生数理化：八年级数学（华师大版）》 2008年6期

关键词中的数学感悟统计数学思想

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2008年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1庄亿农. 感悟统计中的数学思想.教育学,2008-05.
2罗先平;王子荣. 感悟数学思想（下）.教育学,2006-03.
3吴洪聚. 经历统计感悟统计.统计学,2012-02.
4姬晓林. 感悟统计.统计学,2008-02.
5李辉. 感悟数学思想提升数学素养.教育学,2012-09.
6由玉香. 感悟数学思想提升数学素养.教育学,2010-08.
7毕德亭. 数学思想渗透：要在体验中感悟.教育学,2018-12.
8于运知. 在数学活动中感悟分类思想.教育学,2007-05.
9水红莲. 感悟数学思想积累数学活动经验.教育学,2021-07.
10吴世彬;王善合. 探索图形规律感悟数学思想.教育学,2014-06.

来源期刊

中学生数理化：八年级数学（华师大版）

中学生数理化：八年级数学（华师大版）

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

中的数学感悟统计数学思想

返回顶部