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物理教学经验谈

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摘要摘要物理是学生认为最难学习的课程之一。在高中学生学习物理的过程中，很多同学反映一学就会，一用就错，一放就忘。有不少学文科的孩子之所以选择文科，就是因为理化没有优势。本文就从影响物理学习的因素出发，谈谈学习物理的策略和方法。

DOI 34g3zmxod9/2641455

作者朱志军

机构地区朱志军

出处《中学课程辅导：教师教育》 2011年4期

关键词影响因素兴趣课堂效率策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）