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《教育创新学刊》
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2012年5期
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初中历史教学如何发挥学生的主体作用
初中历史教学如何发挥学生的主体作用
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摘要
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DOI
5jo8qr7n4v/2626360
作者
李辉
机构地区
李辉河北省涞水县求成中学
出处
《教育创新学刊》
2012年5期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育创新学刊
2012年5期
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