摘要
摘要目的探究健康教育在冠心病整体护理中的应用价值。方法选取我院2017年4月至2018年4月收治的46例冠心病患者资料，分为观察组和对照组，每组23例。对照组采用常规护理干预，观察组在对照组的基础上予以健康教育，对比分析两组患者的护理效果及满意度。结果两组患者经护理干预后，对照组患者的护理总有效率为78.3%，护理满意度为69.6%；观察组患者的护理总有效率为95.7%，护理满意度为100%，两组对比观察组患者的护理总有效率及满意度均高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论对冠心病患者加强健康教育，能够减轻患者压力，促使患者积极配合治疗及护理，有助于整体护理效果及满意度的提升，有效改善患者的生活质量，具有推广价值。
出版日期
2019年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
