团体沙盘对高职生宿舍人际关系的干预研究

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摘要 摘要探讨自发性、主题性团体沙盘疗法在高职生宿舍人际关系改善中的有效性。采用大学生人际关系综合诊断量表进行ABA实验设计,对三明职业技术学院两个人际关系紧张的学生宿舍分别进行3次团体沙盘辅导。结果发现,大学生人际关系综合诊断量表中的交谈行为程度因子在干扰前后比较差异显著,有统计学意义(p〈0.05);沙盘作品也趋于和谐、整合。
机构地区 邓士婷
出处 《健康世界》 2015年28期
出版日期 2015年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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