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人性个性时代性——感悟《语文课程标准》

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摘要细读《全日制义务教育语文课程标准》，学习新的教育理念，在深入领会其精髓的过程中，我感悟到：人性、个性、时代性，是《标准》赋予语文教学新的要义。

DOI 354yl211d0/261904

作者韩吉旺

机构地区不详

出处《安徽教育科研（内刊）》 2002年3期

关键词小学语文课程标准教育理念培养目标教学方法

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2002年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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