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如何提高高中生数学阅读理解能力的策略研究

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摘要摘要在高中数学教学过程中，培养学生的阅读能力具有非常关键的作用。在高中数学教学实践中，教师应该科学培养学生的阅读理解能力，引导学生掌握科学的阅读方法，进而在阅读过程中有所取舍，去粗取精，提升解答及应用能力。

DOI rdxokg29dl/2614249

作者黄新夏

机构地区广东省湛江市爱周高级中学524094

出处《教育学文摘》 2018年8期

关键词高中生数学阅读理解提高策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）