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《魅力中国》
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2011年2期
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探讨数学教学质量评价的操作性
探讨数学教学质量评价的操作性
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摘要
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DOI
g4qq9l9948/2605172
作者
聂春笋
机构地区
聂春笋(镇平县工艺美术中等职业学校,河南镇平474250)
出处
《魅力中国》
2011年2期
关键词
分类
[社会学][]
出版日期
2011年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
魅力中国
2011年2期
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