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《科教新时代》
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2012年10期
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浅议初中数学课堂教学
浅议初中数学课堂教学
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摘要
摘要新课程理念下的初中数学课堂不仅要重视学生的“说”,更要强调学生的做,让学生在“做”中理解数学。另外,要以本为本,重视教材的使用。
DOI
ojzowrrzd5/2598294
作者
田乾
机构地区
贵州省铜仁印江县杉树初级中学田乾
出处
《科教新时代》
2012年10期
关键词
数学课堂
教学优化
理解
分类
[社会学][]
出版日期
2012年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
科教新时代
2012年10期
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