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浅谈小学语文教学渗透德育素质培养

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摘要摘要语文教师在培养学生的语文能力，开发学生智力的同时，应该有意识地加强理想教育和科学兴国教育，培养劳动为荣、尊师守纪、助人为乐、拾金不昧、为人民服务的社会主义道德。

DOI 34g3w07zd9/2591831

作者何秀敏

机构地区何秀敏（涿州市松林店中心夏辛店学校河北涿州072750）

出处《现代教育科学》 2010年08期

关键词学生课文的朗读

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2010年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）