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浅析初中语文教学中传统文化的渗透刘文敏

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摘要摘要初中是培养学生的文学素养，促进学生身心健康发展的关键时期，但是随着时代的发展与传统文化的逐渐没落，传统文化的学习很难有所突破。学生对传统文化兴趣较低，对文言文和各种传统节日的认识也不足。为了避免这种情况的继续演化，教师要不断创新教育教学手段，提高学生学习传统文化的热情和兴趣，提高学生的学习效率，让学生提起对传统文化的兴趣，促进传统文化的复兴和不断发展。教师在充分调动学生的学习兴趣学习传统文化的同时，还要注重让学生不断吸收汲取传统文化中的文学素养和道德精神。

DOI lj1z9zwgdv/2589668

作者刘文敏

机构地区刘文敏贵州省遵义市播州区乌江中学563100

出处《中小学教育》 2019年5期

关键词初中语文传统文化教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）