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小学数学教学中体验式教学法的实践分析

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摘要摘要现在我国的教育制度仍处于以应试教育为主的阶段，也正是由于这个原因，有不少老师在教学过程中都采用“灌输式”的教学方式，不讲究方法和策略，只是源源不断地把自己的知识灌输给学生。但是，越来越多的人认识到这种教学方法是不正确的，因此，也有越来越多的人转而开始采用体验式的教学方法。基于教学理念和教学方式两个方面浅谈了小学数学教学中体验式教学法的运用。

DOI zdll0xpzdl/2584040

作者王方元

机构地区王方元（四川省阿坝州金川县咯尔德胜小学四川阿坝624100）

出处《基础教育课程》 2018年9期

关键词小学教学体验式教学法教学形式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）