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探析初中数学分类讨论思想在解题中的运用

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摘要摘要本文主要针对初中数学分类讨论思想在解题中的运用为重点进行分析，结合当下初中数学解题中应用分类讨论思想的优势为依据，从初中数学解题中分类讨论思想的具体应用这两个方面进行详细的阐述，其主要目的在于探索初中数学分类讨论思想在解题中的运用，为全面提高初中学生的数学解题效率奠定坚实的基础。

DOI 7j630z7qj0/2576018

作者郭玲娟

机构地区郭玲娟江苏省常州市溧阳市南渡初级中学213300

出处《中小学教育》 2018年11期

关键词初中数学分类讨论思想应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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初中数学分类讨论思想应用

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