摘要
摘要随着科学技术的发展,网络环境的问题也日益增加,而且利用网络技术展开班级管理已经成为现在小学实施班级管理的重要趋势,但是网络环境的复杂也让小学班级管理工作面临着新的挑战。网络给学生的学习、信息的接收提供了很大的便利,但同时在心理、思想上也会随着复杂的网络环境发生改变,让班级管理工作变得逐渐困难,而且这类问题日益严重。本文主要结合笔者经验对网络环境下的一些班级管理问题进行分析,并对其中存在的问题给出相应的整改策略,以飨读者。
出版日期
2017年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)