浅谈情景教学法在高职基础护理课程教学中的运用

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摘要 摘要情景教学法是对传统教方法的改革和创新,对高职基础护理课程教学有着非常重大的意义。通过对情景教学法的实施,培养了学生的学习兴趣和解决问题的能力,培养高素质护理技能型人才。
出处 《医药前沿》 2012年31期
出版日期 2012年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)