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初中英语新课程阅读教学

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摘要摘要英语阅读教学在复现、巩固旧词，学习新词汇，扩大词汇量，激发学生学习兴趣，锻炼思维，提高阅读兴趣，培养学生分析、判断能力，对发展个性，磨励意志，陶冶情操，提高人文素养等都起着重要作用。

DOI lj1zlv62dv/2573244

作者杨曦

机构地区杨曦陕西省岐山县第二初级中学722400

出处《中小学教育》 2019年4期

关键词英语新课程阅读

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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