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网络教育课程体系及评价的实践

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摘要本文结合上海交通大学网络学院近年来在网络教育课程体系及教学结果的评价两方面的研究和实践，介绍了两者在网络远程教育中的运用，以期引起广大同行更多地关注和研究，促进我国网络教育事业的可持续发展。

DOI lpd5vp6gj7/257223

作者李汉蓉

机构地区不详

出处《教育传播与技术》 2004年4期

关键词网络教育课程体系网络远程教育教学结果网络学院实践

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2004年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

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