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高中学生英语书面表达能力的教学技巧
高中学生英语书面表达能力的教学技巧
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摘要
摘要书面表达能力作为语言学习过程中听、读、写的结合性质。通过加强对学生书面表达能力的培养,能够让学生将所学的知识灵活应用,更好的完成教师安排的学习任务。本文就结合高中学生英语书面表达中存在的问题,重点探究高中学生英语书面表达能力的教学技巧。
DOI
kd2l22w046/2567786
作者
闫巧灵蒋桂珍
机构地区
(台前县第一高级中学,河南濮阳457600)
出处
《知识-力量》
2019年11期
关键词
高中学生
英语教育
书面表达能力
教学技巧
分类
[文化科学][]
出版日期
2019年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
知识-力量
2019年11期
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