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创设自主探究空间，追寻课改探究实效

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DOI ojn9mye1dr/2566437

作者刘伊雯

机构地区四川省泸州市江阳区黄舣镇中心小学校刘伊雯

出处《创新人才教育》 2019年4期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

创新人才教育

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