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分析健康教育的应用对提高儿科门诊服务质量的影响

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摘要摘要在临床中儿科门诊的工作内容是非常繁杂的，医护人员的责任重大，由于患儿的年龄较小，造成他们的治疗和护理的依从性较差，通常我们在儿科门诊的护理工作只是单纯的针对疾病的护理，本科室通过在门诊科室中对患者及其家长进行健康教育的方法，使得儿科门诊的护理质量得到了有效的改善，本文将儿科门诊的健康教育的相关情况进行阐述。

DOI rj8l0y09d0/2559010

作者赵彩琼

机构地区（四川省德阳市人民医院四川德阳618000）

出处《心理医生》 2016年35期

关键词儿科门诊健康教育护理

分类 [医药卫生][医学心理学]

出版日期 2016年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）