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《中小学教育》
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2019年364期
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数学思想在一次函数中的运用
数学思想在一次函数中的运用
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摘要
摘要数学思想是数学素养的重要组成部分。一次函数是研究运动变化的基础数学模型,通过一次函数教学载体渗透学生数学思想,使学生逐渐形成数学视野、数学思维、数学方法。
DOI
54y5qk19j0/2557828
作者
陈宝真
机构地区
福建省永泰县教师进修学校350700
出处
《中小学教育》
2019年364期
关键词
数学思想一次函数基础数学模型
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年11月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2019年364期
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